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中国古代教育家思想解读
杨昌洪更新时间:2014-12-06 20:01:55
最新章节:第49章 后记开会员,本书免费读 >
本书通过对古代教育家思想剖析,系统地分析了中国古代的教育现状。
品牌:大吕文化
上架时间:2009-09-01 00:00:00
出版社:吉林大学出版社
本书数字版权由大吕文化提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
中国古代教育家思想解读最新章节
查看全部- 第49章 后记
- 第48章 部分参考书目
- 第47章 曾国藩与《曾国藩家书》:百科全书式的家教杰作(2)
- 第46章 曾国藩与《曾国藩家书》:百科全书式的家教杰作(1)
- 第45章 戴震:教育的作用在“去私去蔽”
- 第44章 颜元:提倡“习行致用”之学
- 第43章 王夫之:“学思相资”与“行可统知”
- 第42章 黄宗羲:抨击八股科举,倡导学校教育(2)
- 第41章 黄宗羲:抨击八股科举,倡导学校教育(1)
- 第40章 朱子瑜:视中外为一体,得天下英才而教之
杨昌洪
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