中国公民教育评论（2016）：国民身份认同教育研究

《公共管理：案例与实务》是在西方“新公共管理”（政府再造）浪潮持久广泛推进、公共管理改革紧张进行、公共管理教育大力发展的背景之下，搜集近年来国内外公共管理的经典案例并加以分析，用理论与案例相结合的方法，帮助教师在教学中培养学生分析公共管理问题和解决该类问题的思维、能力。书中的案例教学方法是包括教师在内的各类培训者以教学案例为基础，在课堂中帮助培训对象达到特定教学目的的一整套教学方法及技巧。20世纪

本书从总体、技术、服务、安全、管理5个维度描述了电子政务公共平台涉及的内容，阐释了电子政务公共平台的内涵和边界、电子政务公共平台顶层设计原则，阐明了面向服务的电子政务公共平台总体架构、安全体系和信息安全保障机制，叙述了由数据共享服务子系统、数据开放服务子系统、数据再处理子系统、信息产品服务子系统和统一数据开放共享网站组成的信息资源开放共享系统架构，希望本书能对电子政务工作人员、信息基础设施行业从业

本书选取了6个目前农村和城市基层社区治理中较为热点话题作为开发案例，包括：《“尖刀”促扶贫，“柔治”共富裕——基于湖北宣恩易地扶贫搬迁的观察》《公共空间何以转化为公共意识——以成都市金牛区31号院改造为例》《“夕阳”何以换“新颜”，枣巷云梯拔地起——基于枣子巷老旧小区成功加装电梯的经验研究》《当“微治理”装上“智慧大脑”：智能社区何以点亮生活实验场——基于技术治理视角下武侯区智能社区治理的路径分析