
教室里的1-2-3魔法教学
(美)托马斯·费伦 莎拉·简·秀娜更新时间:2020-09-29 17:31:13
最新章节:第二十九章 享受并巩固焕然一新的课堂开会员,本书8折购 >
身为中小学的老师,面对这些精力充沛却又时时需要大人看管照顾的孩子,是不是常常觉得力不从心?本书介绍了目前为止公认的最能有效管理学生,同时又简单易行的“1-2-3魔法术”,搭配鼓励良好行为的策略,管教学生将易如反掌。神奇的“1-2-3魔法术”,让老师不用大吼大叫,只要数到3,学生就会自愿配合。老师在本书中可以学到,如何用“1-2-3魔法术”处理班上纷争及管理秩序、迅速控制自己的情绪、让学生更主动以及与家长进行良好的沟通。本书是老师管理班级的实战指导圣经,提供了一整套系统的教学流程,让老师上课时更有自信,除此以外,教师在面临难以对付的教学突发状况时,也能用“1-2-3魔法术”轻松解决问题。
品牌:中青文
译者:杨洋
上架时间:2019-07-01 00:00:00
出版社:中国青年出版社
本书数字版权由中青文提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
教室里的1-2-3魔法教学最新章节
查看全部- 第二十九章 享受并巩固焕然一新的课堂
- 第八部分 “1-2-3魔法教学”改变后的课堂
- 第二十八章 教师进行自我评估的准则
- 第二十七章 教学管理人员如何根据教师能力确定支持方案
- 第七部分 寻求与教学管理人员的合作
- 第二十六章 对特殊学生使用“1-2-3魔法教学”
- 第二十五章 “1-2-3魔法教学”可以用于棘手的初中学生群体吗
- 第二十四章 在小学阶段使用“1-2-3魔法教学”
- 第二十三章 学前班和日托:对幼儿使用“1-2-3魔法教学”
- 第六部分 在不同年级使用“1-2-3魔法教学”的注意事项
(美)托马斯·费伦 莎拉·简·秀娜
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