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荷风传韵:新媒介环境下的课堂教学实践与探究
王冰更新时间:2020-10-23 16:36:34
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新媒介环境下的新媒体、新技术打破了学校、课堂的地域范围,使学生的学习与教育前沿信息实现有效互动。为适应“互联网+背景”新媒介环境的全新变革,本书围绕“新媒介环境”这一核心词,以课堂教学为载体,以学生为主体,充分发挥新媒体功能,从多元维度,大胆尝试、探究课堂教学的新模式、新方法,形象体现了教师们结合学生实际,精于教学设计,实于教学过程,既有理证又具例证,勇于总结经验,反思改进策略的可贵经验。
品牌:上海社科
上架时间:2020-09-01 00:00:00
出版社:上海社会科学院出版社
本书数字版权由上海社科提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
荷风传韵:新媒介环境下的课堂教学实践与探究最新章节
查看全部- 后记
- 三、新媒体环境下教师专业发展评价方式的创新应用
- 二、新媒介环境下传统教师评价方式的优化
- 一、新媒介环境下,转变教师评价方式的意义
- 浅谈新媒介环境下教师专业发展评价机制的完善
- 四、借助网络教研,开展深度互动,创建学科特色
- 三、结合时政教育,开展多元教研,提高实践能力
- 二、实行分年级教研,推行主题分级落实,关注学科素养培养
- 一、组织问卷调研,分析学生需求,激发学生兴趣
- 新媒介环境下借助教研活动确立社会实践活动主题和形式
王冰
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