此后，网络教育顺利实现了主要面向在职成人业余学习的转变，办学定位于以成人教育、继续教育、终身教育为主，通过学历教育与非学历教育协调发展的方式，主动服务全民学习和终身学习社会的建设。资源建设形成规模，以...