性格是如何形成的

长期以来，医生和其他各类专家都认为性格是在孩童早期形成的，并且，性格会在人的一生中保持一致。有研究表明，孩子在一年级之前就已经形成了特定的性格特质，透过这些特质，人们可以窥见他们的成年行为。

在研究心理学之初，我便开始深入研究各种人格形成理论。西格蒙德·弗洛伊德（Sigmund Freud）认为，每个孩子都会经历不同的性心理发展阶段，这些不同阶段的发展情况形成了一个人的长远性格。爱利克·埃里克森（Erik Erickson）则提出了八个塑造性格的决定性发展阶段。他推测一个人缺乏安全感源自于在某个阶段中经历过困境，例如青年时期，此时亲密与孤立的斗争普遍存在。行为科学家如伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳（B.F.Skinner）和约翰·华生（John Watson）则认为人格形成源于个体与环境之间的互动。而卡尔·罗杰斯（Carl Rogers）、亚伯拉罕·马斯洛（Abraham Maslow）和其他人本主义心理学家强调自由意志和经验是形成人格的驱动力。

约翰·鲍尔比（John Bowlby）认为，婴儿早期对第一照料者（通常是母亲）的依恋和亲近的基本需求会成为其以后处理人际关系的基础。鲍尔比（Bowlby）认为，如果一个婴儿能在早年获得关怀备至且稳定的照料，他就会形成一种安全的依恋，他长大后会成为一个独立、自主、并且好奇的人。相反，如果一个婴儿没有形成安全的依恋，他可能会变成一个缺乏爱、没有安全感和多疑的人，而这种人可能会有交友困难。

在学习心理学时，我认为这些理论相当有趣，但我觉得一个人的早年生活经验并不能决定一切。虽然老师教育我在心理层面上理解人格，但我认为基因也是影响人格的因素之一。有研究显示，同卵双胞胎比异卵双胞胎拥有更为相似的人格特质，因为同卵双胞胎共享完全相同的DNA，而异卵双胞胎只共享50%相同的DNA.这一早期探究以及随后的研究都清晰地证明了我们的基因确实影响我们的人格。然而，它们的关系是复杂的，而且人类尚未发现特定人格基因。

研究表明，人格的遗传力——或者说性格在多大程度上遗传于父母——大概在40%~60%之间。也就是说，一个普通人50%的人格是不受基因遗传控制的。因此，我们每一个人控制自己人格的能力要比想象的大得多。