四、课程体系

作为一门实践性很强的课程，“广告创意设计”课程应该具有鲜明的教学目的性，开放式的教学方法和系统的教学步骤安排。广告创意设计教学应该结合学生将来就业的专业发展机遇和广告创意领域从业人员的知识结构以及专业素质等方面开展，将课堂从仅仅停留在泛性的理论教学和常规式的广告设计程序，转换到广告创意设计前沿即专业广告创意领域项目真题实训和设计竞赛项目实战程序中进行，以真实设计项目作为广告创意对象，激发学生对专业、对行业、对创意、对执行的热切关注和理解。让学生学会承受专业创意工作的压力，了解专业水准的苛刻，体会真实的创作过程的艰苦和分项成果带来的愉悦感，培养对专业的热爱，体会成功创作带来的成就感，开放式教学方法和理论结合联系实际教学的有形化展现。

强调整个教学过程中学生的亲身体验，有目的地学习和解读广告设计理论+项目实战的全过程，开拓前沿性课堂的教学尝试。

“广告创意设计”（48-64学时）课程教学进展安排表，仅供教学过程参考。

注：本参考表格中的课时分配按照48学时，其中（）标注的学时为64学时的分配方案