第二节 激发全脑学习动力

这是一个三网融合的时代，这是一个信息爆炸的时代，这是一个数字化的云时代。面对海量的资源，传统的信息处理方式（如线性笔记和大篇幅文字描述等）很难让我们在短时间内搜集到全面的信息并在近似信息中筛除失真信息。有没有一种方法可以同时提升我们处理信息的速度和质量？答案当然是肯定的，我们需要利用大脑中“可视的力学”。人脑倾向于接收可视化的信息，图形就是最好的可视化。一幅图抵得过千万词汇，图形不仅包含大量信息，而且便于记忆，有助于我们发挥联想和想象。通过图形调动全脑思考，可以很大程度上满足我们搜集、判断和归类信息的需要。

我们来看几个激发全脑思维的案例。

微软资深副总裁张亚勤每天睡觉前都会将一天发生的重要的事像放电影一样一帧一帧地在大脑中回想，并总结成败得失，不断改进方案、完善自身。这种利用图像调动全脑思维的好习惯最终成就了他辉煌的事业和完美的人生。

日本丰田公司管理者在精益生产14项原则中提到：运用视觉管理可使问题无处隐藏。丰田选择用视觉管理工具监督员工工作而非检查员工的书面工作报告，目的就是为了发挥全脑思维的优势，快速全面地收集情况、筛查错误环节、让员工轻松掌握高绩效者的工作方法。

美国波音公司通过运用思维导图的方式全面激发设计团队的想象、联想、重点思考、全面思考能力，从而高效地化解了技术难题，仅6个月的时间就完成了波音747的设计，并节省了1000万美元。据波音公司的员工透露，如果使用普通的方法，设计波音747这样一个大型的项目要花费6年的时间。

细心的读者可能会问，上述例子都来自成功人士和高绩效团队，他们很可能天生就擅长或习惯使用图形调动全脑去思考和管理，而大多数人早已形成了线性思考和使用大量文字描述去处理信息的固定模式，那么全脑思维是不是就不适合这些人呢？答案当然是否定的。21世纪的理念是终身学习。联合国教科文组织大力提倡终身学习间接说明了人不论在什么年龄阶段、不论形成了什么样的固定思维模式，都有继续被培养的需求和上升空间。我们可以重新设立目标，正视人由于遗传和成长环境等因素不同所形成的差异化，通过对知识的学习、方法技能的学习和情感态度的学习训练自己利用图形思考、学习和管理的能力，最终养成全脑思维的习惯。所以，展开你学习成长的羽翼永不嫌迟。