前 言

随着计算机应用的普及，计算机辅助设计与绘图（CAD）在机械设计、制造及相关领域的应用也十分广泛。本书是根据高等职业、技工院校的教学大纲、教学计划以及分析“机械制图”和“AutoCAD”的课程现状，并在教学实践的基础上编写而成。

本书的教学内容坚持以技能为核心，以工作过程为导向，突出技能性和实用性，围绕学生的职业能力和职业素养构建知识体系。采用项目引领的课程教学，任务驱动的编写思路，做到理论学习有载体，技能训练有实体，有利于激发学习的积极性，变被动学习为主动学习。并将机械制图和AutoCAD两部分的知识点融合到任务中，将AutoCAD作为机械制图的主要绘图工具使用。

本书的教学思路是在识图与制图、工艺设计、编程、加工与制造等系列项目先后关系的处理上，按照由易到难、由点到面、由基础知识到综合应用的原则进行编排。书中共设有10个项目，从平面视图到三维视图，从外部基本视图到内部辅助剖视，从三维视图到三维造型，既保证了各项目之间知识和技能的有效衔接，又考虑到学习的可操作性。

本书可适用于职业院校、技工类院校、成人教育的数控车工、数控铣工、加工中心操作工、数控维修、车工、模具加工、制图员、机电一体化、汽车修理等相关专业的专业课程的学习。

本书由南通工贸技师学院冯振忠担任主编，周晓丽、贺巧云担任副主编，参编人员有郭砚荣、蔡晓春、万笛、张丽、顾剑。

由于我们水平、时间的限制，书中如有疏漏和不当之处，欢迎读者批评指正。

编 者