第10章 教而育人者 向阳而生

写于2019 年末

又是个午后，阳光斜斜的洒在桌面上、笔记本键盘上、还有我的身上，手和身体的影子长长的映在墙面上……

旁边，晞妹正拿着手机看英语绘本，自从这个月她手骨折后，右手一直打着石膏，便向学校请了一个月的假，直到手完全康复再打算送她去幼儿园，而我也就自然而然的担负起帮她补课的职责，她和天天亲切的称呼我：妈妈老师。

前段时间，我一直忙着找一份教师的兼职工作，原因有两个，一方面，像刚拿到驾照的孩子，急迫地想要摸摸车上路，证明自己的实力；另一方面，也是触动我最大的，是婆婆，一位70岁的老人，她曾经对我说过想要去找事做，而我一直以为她只是随口说说，也没怎么放在心上，直到有一天吃午饭的时候，她满脸兴奋的说，她找了一份洗碗的工作，老板叫她明天就去上班。我问道：多少钱一个月呀？她说：2700。对于一般的洗碗工，也还算可以，但仔细询问之后才发现，一个月只休两天，一天需要工作12小时，晚上21：30之后才能回家，实在不太适合老年人，再说婆婆每年冬天手都会生冻疮，我更是不会让她去做洗碗的工作，所以，跟她分析利弊之后，就让她辞了那份工作。（后来才发现，婆婆是一家一家问，问了十来家才有老板肯雇佣她）。

在我的观念当中，如果要找工作，也是我们年轻人的事情，怎么能让70岁的老人还出去工作挣钱？当然，如果有什么老年社团跳跳舞唱唱歌什么的，我是很赞成她去的，毕竟孩子们都上学后，中间有很多空余时间，而我家也不看电视、婆婆不认字，不能读书，总是想让她不那么孤独。

有了想法之后，它就是像种子一样，在心里生根、发芽。有一天，我和婆婆去超市的路上，路过一家附近的学校，就立马想前去问问，说真的，好几年没有做销售的我，要上门去寻求一份工作，的确有点忐忑，但是婆婆在我身边，给我无形力量，这种力量就像《草房子》里，温幼菊的奶奶给她的力量一样强烈，加上我天生的亲和力（哈哈哈），不一会儿就和校门口保安熟悉起来，经他们引见，见到了教务处的周主任，一位和颜悦色的中年女老师，开门见山的说明了薪资待遇（在此不想透露，只能用极其微薄两个字来形容），相互了解情况之后，知道学校并不缺初中英语老师，让我去当体育代课老师（估计是看我一身运动打扮），刚好下个月有空缺，说一定先留给我。

看吧，有些事情并不是我们想象中那样糟糕，当然，也不会是想象中那样完美，第一次就成功的概率，让我感到特别惊喜，欣喜之余，我也特意去网上搜了关于代课老师的很多文章，开始慢慢了解了一些代课老师的处境，比如同工不同酬，待遇微薄，无保障、受正式老师歧视等，欣喜之心又归于平静。

再后来，又去了一个专门的外语学校，那里的门卫说，我是第一个直接上门来应聘的老师（想起来自已还挺有勇气），他们并不知道需要找谁，也无法贸然让我进学校，（吃闭门羹可不是一位优秀销售人员应该接受的事实，不禁又激发了我的战斗欲和好奇心)，立马上网找到该校的网站，找电话，并坚持一直打，终于接通了一次，找到了负责人，虽然他们也没有英语老师的空缺，但至少成功的投放了自己简历。

当然，成为一名老师和真正能上好一堂课是两码事，昨晚送天天上兴趣班那里，还听到几位家长，好像也是某学校的老师，在那里评论谁谁的课上得不怎么样，不知所云，然后又是吹虚一翻自己带的班成绩斐然，怎么怎么好，听着也挺有趣，当然，我可不想让自己的课被人指手划脚。但我要说，针对不同的年龄、不同认知、不同环境下的学生，写特定的教案，真的是一件非常考验老师能力的事。纯英文的教学，要让那些什么都不懂的3-5岁孩子，能够听懂并理解，更是一件非常费劲的事，TPR教学要比教初中的孩子累得多，这一点，从我给天天和晞妹上课就能明显感觉到，一个小时下来，嗓子冒烟，难怪凤说，老师就是靠嗓子吃饭的累活（哈哈）。幸好，孩子们都非常喜欢我的课，也乐于成为我练课的对象。

早晨，我在睡梦中，隐约听到妹妹在唱“ARE YOU SLEEPING”这首英文童谣，原来她是在唱起床歌，这样的方式叫醒我，真的很暖心哦！

最近也开始录视频，在公众号和抖音（香香妈妈讲故事）上展示亲子阅读视频，做孩子教育，英文童谣、绘本讲解，虽然刚开始做，关注的人很少，但我还是会继续努力，就像写书一样，专心致志、静下心来去研究。

教而育人者，向阳而生，老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼 ，业精于勤，勤能补拙，如是也！