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基础篇
·第一课 增字神器·
童童
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都十一点了,老妈又在催我睡觉了。头都想破了,才挤出几个字来,怎么办?
童童爸和童童妈
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满纸荒唐言,一把辛酸泪!
童童的语文老师
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啊,我教得好辛苦,这孩子怎么才写这么几行?
非常老师
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哈哈,今天我来教你用一个增字神器。它不仅可以增加字数,而且可以让你的作文写得饱满、写得精彩。下面我就用最简单的例子来说明吧!
小作文
中秋节
今天是中秋节。
早上我们照常去上学。
下午放学回家,我看到院子里放着一张桌子,上面摆放着许多果品和糕点,有梨,有柿子,有苹果,有月饼,等等。桌子上还有一支香斗,香烟正一缕缕地向上飘。
我想,晚上,我还要同弟弟妹妹出去赏月呢。
名篇示范
画家乡(节选)
冯寿鹤
孩子们爱家乡,也爱画自己美丽的家乡。
……
平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦,那么宽广。有金黄的稻子,雪白的棉花,还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭,屋后有高高的竹子。那个正在田野上奔跑的小女孩,就是平平。
……
小朋友,你的家乡一定也很美,请你画出来吧!
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童童,你从中悟到了什么规律?
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我看到了好多“有”……
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对啦!“有的,有的,还有的(有什么,有什么,还有什么)”这几乎是每一篇文章都会用到的句式。我们可以把它称为增字神器。下面我们一起来看看朱自清是怎么用“有”来写作的。
名篇示范
荷塘月色(节选)
朱自清
曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。
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哦,我明白了。这么简单啊,那我以后写作文都用“有”来增字!
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那当然不行!除了掌握“有的,有的,还有的”这种句式,还要学会举一反三,触类旁通。
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来看看下面这篇文章。
小作文
中秋夜
中秋的晚上,月亮格外地明亮。
我们一同出去赏月。向天空一望,没有一丝云,只有一轮明月挂着。月光洒在地上,地面好像白天一样亮。
我们一面走着,一面唱着,还听见那些秋虫在叽叽地叫着。
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啊!一会儿让我按套路写,一会儿又让我不按套路写,究竟该怎么做呀?
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“有的,有的,还有的”这种句式,其实是一种思维方式,用熟了,就不必按套路出牌了!举例来说吧,我们班的李子涵在《我的生日》中是像下面这样写的。
小作文
妈妈一边招呼客人,一边在厨房里忙活着,不一会儿就准备了一桌丰盛的佳肴,有美味的意大利面,有香喷喷的比萨饼,还有让人垂涎欲滴的可乐鸡翅。
敲黑板
“一边,一边,又一边”“有的,有的,还有的”,运用此类句式的意识有了,就可以去掉“有”字,作文里就不会没完没了地出现“有啊有啊还有啊”,写作时就灵活多了。
修改文
妈妈一边招呼客人,一边在厨房里忙活着,不一会儿就准备了一桌丰盛的佳肴:意大利面、比萨饼、可乐鸡翅……每一样都让人垂涎欲滴!
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这下我明白了,要知道方法,更要将方法活学活用啊!
小练笔
小朋友,试试用增字神器写一写你的生日吧!
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精彩范文
我的生日
今天是我的生日。一放学,我就和好朋友赶快跑回家。
妈妈把家里布置得很漂亮,有金色的门帘,还有很多气球。气球的样式各异,有的是字母,有的是闪电麦昆,还有的是蝴蝶结。
蛋糕也很精致,上面有各种颜色的蜡烛,还有各式各样的水果。妈妈特意为我们准备了许多饮料,有菠萝味的,有芒果味的,还有苹果味的。我们吃了曲奇饼干,有夹心的,有蓝莓味的,还有原味的。
我们的娱乐活动也很多,我们一会儿玩乐高,一会儿看电影,一会儿玩气球。
这个生日我过得很开心!
非常老师的金点子
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· 背书的小秘密
为什么很多孩子背书的时候会感觉很困难?因为他们没发现“有什么,有什么,还有什么”的秘密。在《画家乡》里,我们看到的“金黄的稻子,雪白的棉花,碧绿的菜地;屋前有鸡、鸭,屋后有高高的竹子”等,都是“有”的体现。在背书时,把“有什么”给拎出来,思路就清晰多了。