第8章 徽派语文阅读教学的实践创新

第一节 徽派语文阅读课堂教学设计

我们的语文课程属于经验型课程，教学更是教师凭借个人的经验在课堂上各显神通。曾经，语文教育界流行关于教学设计的一句名言，叫作“吃透两头”。这里的两头，一头指教...