前言

PREFACE

为了帮助各类学校会计人员学好、用好政府会计制度，编者在充分了解和解读制度的基础上，结合实际工作，总结并编著了本书。

本书主要内容可以分为两部分。

第一部分介绍了政府会计的基础理论知识，主要包括新的政府会计准则和政府会计制度等内容，并在此基础上对学校会计的目标、假设、核算基础、主客体、确认与计量、信息质量要求、要素、科目以及报告等内容进行梳理介绍，旨在使读者对学校会计理论与实务知识有一定的了解。

第二部分以政府会计准则为指南，以财务会计五大要素和预算会计三大要素为主线，按照会计要素和会计科目编排教学单元，由浅入深、循序渐进，系统论述了学校会计的主要内容与核算方法等，并结合实际业务与案例分析讲授学校会计核算的重点、要点、难点，从而增强实用性、可操作性。

本书的优势主要体现在以下几个方面。

（1）内容新颖。本书以2019年1月1日起实施的《政府会计制度——行政事业单位会计科目和报表》及新修订的政府会计准则为依据，注重将新理论成果与实务进行有机结合。

（2）体系完整。本书遵循会计要素的确认—计量—记录—报告的逻辑框架，按顺序阐述了财务会计要素和预算会计要素（资产、负债、净资产、收入、费用和预算收入、预算支出、预算结余）的核算及财务报告和决算报告的编制，知识体系完整，便于理解。

（3）强化应用。本书除第1章外，其他各章均引入相关案例，立足于会计职业的能力本位，兼顾学校会计的理论讲解、技能训练和能力培养，增强了实用性和可操作性。本书案例针对性强，能够帮助读者提升分析问题、解决问题的能力。

（4）通俗易懂。本书表达简洁易懂，内容循序渐进，讲解深入浅出、由易到难，内容安排和举例切合实际。

在编写本书的过程中，我们参考了相关的教材和资料，以及相关专家的观点，在此谨向相关作者及专家致以诚挚的谢意！

由于编者水平有限，书中难免存在疏漏之处，恳切希望广大读者对本书提出宝贵的意见和建议。

编者

2022年9月