槭韵
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第4章 尾秋

11月1日,她送了我一颗糖,包装上面写着“白桃”两个字。

11月2日,昨天晚上最后一节晚自习,我眼睛红了(其实红了好几天),下课后她在后门等我,然后路上陪我聊天,开导我,说“你如果回宿舍哭了,就写两千字检讨”,我说“好”,她又说“是我同桌(我兄弟)打你了吗?”,我说“他打不过我”,就这样聊了一路直至回到宿舍。(像个情侣一样,虽然不是,也差不多,超开心)

11月4日,第二节晚自习课间,我发现她在枫林(枫林是指我们搬教学楼后,教学楼前面有一片小树林,枫树较多,有一块石头上面有红色的字,是枫韵两个字,所以我称之为枫林。),在一个人少的地方蹲着,而且低着头,我过去一看,她的眼睛是红的。

我说:“你咋坐这儿?”

她说:“犯法吗?”

我说:“不犯法”

她说:“我喜欢人少的地方”

我说:“我也喜欢”

就这样聊了一会儿,就上课了,应该安慰到她了。

11月5日,今天她又送我酸奶了。(酸奶是我们学校食堂常有的,我也经常送她)

11月8日,昨天要在一个文件上按手印,我按完之后到外面去了,她也出来了(我们班在一楼,而且在楼门的旁边,所以进出很方便),她右手的食指红红的,她笑着,说“手伸出来,不然我就涂到你的校服上”,于是我就把右手伸出来了,她涂在了我右手的手背上(心里还是挺开心的,我舍不得洗,那个红色的印记在我的手上待了一段时间,然后慢慢的消失了,但在我的记忆中永存着),涂完她说了句“我特意弄得”,下课的时候,我也涂了,涂在了她左手的手腕里面。

11月12日,今天她请假了,心里总觉得怪怪的,似乎缺了点什么。(或许是想她了吧)

11月17日,有时候能看到她多姿可爱的样子,虽然是侧脸,也很好看。

11月24日,今天早读课上,看到她吃东西的样子,嘟嘟的,太可爱了。

11月25日,今天要在一个表上签字,按手印,我弄完之后出去了,回来的时候她在后门,她说手伸出来,我伸了,手腕也伸了,她说“手背”,我伸出来了之后,她分别在我两只手的手背上按了手印,说这是签证之类的话,上课后感觉有点疼,大概可能是她可能按到血脉了,其实也不是很疼,我就想找她,于是我走到她身边,跟她说“你力气太大了,我的手痛了一节课”,她说了一些话,我不记得了,只记得她说了一句,她说她长大后还要打我,后来,下课后,她又走到我跟前对我说,她长了以后要打我,她是笑着说的,笑的很开心,似乎已经想象到了打我的情景。

11月29日,今天晚上去打球,让她帮忙带个酸奶,就把饭卡给她了,我回来的时候,确实有四个酸奶(两种味的),本来想的是,两个自己喝,两个给她,但一个被我同桌顺走了,我把两个给她了,她说她刚买了五个,我说我给的不一样,她把一个还给我说,“你要是不拿的话,我两个都不喝”于是,我只好拿了,她真的太好了,更爱她了,周围的人也起哄了,我兄弟也投来了羡慕的目光,开心,这又何尝不是幸福呢?

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