第19章 高二分文理

高中二年级，是人生中的一个重要分水岭。在这个时期，学生们需要选择自己的未来方向，是走向文科还是理科。我站在这个十字路口，心中充满了迷茫和不安。我的文理科成绩都很好，这让我在做出选择时更加犹豫不决。

就在这时，我高一时候认识的一个老大也是我最好的朋友，也是我们班最帅的男生，有好多女生都喜欢他。

这时他走过来对我说：“和我一起学文吧，文科更有前途。”

他的话语中充满了自信和坚定，让我不禁对他产生了信任。我想，既然他都这么说了，那我也应该选择文科。于是，我回家说服了我的妈妈，让她同意我学习文科。

然而，当我兴高采烈地回到学校时，分好的班级做好座位时，我并没有看见我的老大，这时我内心充满了无助和恐惧。

此事，一个晴天霹雳的坏消息传到我这里，我老大并没有选择文科，而是选择了理科。这个消息让我震惊不已，我感到自己被背叛了。我开始怀疑自己的选择是否正确，是否应该跟随老大一起学习理科。

尽管心中充满了疑惑和不安，但我还是决定坚持自己的选择，继续学习文科。我知道，这将是一条充满挑战的道路，但我相信，只要我努力，就一定能够克服一切困难。

文科的学习并不像理科那样有着明确的公式和定理，它更多的是对人文、历史、地理等方面的深入理解和思考。也有对政治的理解和见解。

文科是一个既有诗人的浪漫，也有古人的情怀，还有全国的风景，也有独树一帜的想法，他不像理科会公式就好，就能写对答案，他是需要自己的大脑去丰富，去理解，去润色。

这对我来说既是一种挑战，也是一种机遇。我开始努力学习各种文科知识，希望能够在这个领域中找到自己的兴趣和特长。在学习的过程中，我发现了自己对写作的热爱。每当我拿起笔，写下自己的想法和感受时，我都会感到一种前所未有的满足和快乐。我开始尝试写一些小文章，投稿给学校的校报和杂志。没想到，我的文章竟然得到了老师和同学们的认可和赞赏。这让我更加坚定了自己学习文科的决心。

随着时间的推移，我的写作能力逐渐提高。我开始尝试写一些更深入、更有思想性的文章，探讨一些社会问题和人生哲理。这些文章不仅得到了老师和同学们的好评，他们纷纷邀请我为他们撰写专栏或发表评论文章。

在这个过程中，我逐渐发现了自己的写作天赋。我能够用简洁明了的语言表达出复杂的思想和观点，让读者能够轻松理解并产生共鸣。这种能力让我在文科领域中脱颖而出，成为了一个备受瞩目的新星。

然而，我也明白，要想在写作这条路上走得更远，我还需要不断地学习和提高。我开始阅读大量的书籍和文献，拓宽自己的知识面和视野。同时，我也积极参加各种写作比赛和活动，锻炼自己的写作能力和表达能力。

经过我不懈的努力和奋斗，我开始写自己的小说，写短文，写歌词，虽然从来没有发表过，但是愉悦了自身，记录了生活，这些让我感到无比自豪和满足，也让我更加坚定了自己学习文科的决心。

除了成绩上的收获，我还在文科的学习过程中收获了许多宝贵的经验和感悟。我学会了如何独立思考和分析问题，如何用批判的眼光看待事物，如何在纷繁复杂的信息中寻找真相和价值。这些能力和素质不仅对我的学习和工作有着重要的帮助，也对我的人生产生了深远的影响。

回顾自己的文科之路，我感慨万分。虽然当初的选择充满了迷茫和不安，但我庆幸自己最终坚持了下来。正是这条文科之路让我发现了自己的特长和兴趣所在让我找到了自己的人生方向和目标。我相信在未来的日子里我会继续沿着这条道路走下去不断追求更高的境界和成就。