前言

在新媒体环境下，随着网络信息传播技术、数字化技术、移动互联网技术的快速发展，新技术、新产品、新业态、新模式层出不穷，社会思想领域的变化也日趋多元、多变、多样。由于新媒体技术在信息收集、信息内容与形式、信息传播途径等方面的突出特性，促使社会大众在获取信息、互相交流时的个性特征、语言特点、行为方式、思想意识等方面产生很大改变。目前，高校学生是新媒体技术使用最为广泛、最为活跃的一个群体，他们所处的校园舆论环境与社会舆论环境都发生了翻天覆地的变化，他们的思想和价值观念呈现多元、多样、多变的特点。因此，分析新媒体对高校学生，对高校思想政治教育本身的影响，并探索新媒体环境下高校思想政治教育的新内容、新载体、新途径、新方法，创新高校学生思想政治教育对策，显得十分重要。

本书是思政教学方向的著作，主要研究新媒体时代下混合式教学模式在思政课中的实施策略，本书从思政课教学概述入手，针对新媒体环境下高校思想政治教育的内容、高校思想政治理论课教学方法改革进行了分析研究；另外对混合式教学模式理论、高校思想政治理论课混合式教学模式做了一定的介绍；还对基于慕课的混合式教学、新媒体环境下高校思想政治教学直播互动与智慧课堂教学模式、新媒体环境下高校思想政治理论课一体化教学提出了一些建议；旨在摸索出一条适合高校思政教学工作的科学道路，帮助其相关工作者在应用中少走弯路，运用科学方法，提高效率。

在本书撰写过程中，参阅了部分同行专家，学者的相关著作、论文，吸取了诸多有益的成果、见解，谨致以诚挚的谢意。由于作者水平有限，书中难免有不妥之处，敬请同行专家、学者和广大读者批评指正。