儿童生活与教育

本书是侯莉敏教授主编的“儿童研究与教育”丛书中的一本，专注于儿童生活及其生活世界的深入研究。作者深入探讨了儿童的日常生活，揭示了当前儿童教育中的误区，并深入分析了这些问题的根本原因。作者在书中主张回归儿童生活本质，并提出相应的教育理念。本书分析了教育的本质和方法，并结合实际案例进行讨论，展示了教育与儿童之间的紧密联系，并为关注教育的人士提供了一个交流和对话的平台。

在孩子成长的过程中，父母的思想、信念、言行会对孩子产生深刻的影响，所以，要培养孩子获得幸福的能力，父母首先要提高自己，为孩子营造好的成长氛围。戴东老师深耕家庭教育近20年，深知身修家和对孩子成长的重要性——父母改变一分，孩子就能成长十分。在本书中，他结合多年实践得出的“人生智慧六层次”模型，讲解父母们如何转变观念，如何学习精进，如何为孩子创造最适合的成长环境，从而助力孩子成长。书中特别针对40个颇

《父母：挑战》是德雷克斯家庭教育心理学的代表作。书中通过专业的心理学知识和丰富的实际案例，讨论了许多家庭教育的典型问题：分析了父母与孩子冲突的根源；探讨溺爱、过渡控制等错误教育方式；强调平等、尊重与合作，避免惩罚与纵容的理念；提供具体的实践方法，帮助父母找到适合自己的解决方案，建立更好的亲子关系。

《童年的秘密》针对0—3岁孩子，通过大量实例详细阐述了儿童的生理和心理特征，揭秘儿童身心发展的规律，提出“敏感期”这一重要早教概念，论证重复性操作、专注对儿童发展的重要作用，提倡儿童内在约束的自由、社会性发展等理论，并为家长和教师指出儿童教育的原则以及激发儿童内在发展的重要方法，最后得出结论：要理解孩子、尊重孩子，不要压抑孩子，要根据儿童身心发展规律提供帮助。

优秀的人生导师能以智慧启迪生命，是你生命中的贵人。《人生导师育人法》旨在探索和推动一种新的育人方式。岳川博老师用自己多年的育人经历和研究表明，改造他人的头脑，需要更强大的头脑；教育的本质是去影响、引领、启蒙乃至征服他人心智的过程；人的成长可采取“渐变+突变”的方式，渐变是常态，但突变、飞跃也时有发生，智慧型导师可以更高效地改造人、培养人，甚至能够帮助孩子在短时间内实现人生突破。

孩子不是问题，孩子的问题也不是问题，父母对待孩子以及对待孩子问题的方式、方法和态度才是问题。乐观、平和、从容、理性地面对孩子，面对孩子的成长，面对孩子成长中可能出现的各种问题。在教育孩子的过程中，你是不是盲目、内卷、焦虑、有输不起心态、过度教育？你是不是持有消极心态、消极情绪、消极语言、消极思维？在教育方式和态度上，你是不是做到了不消极、不等待、不被动、不懈怠？你是不是把分数和考试成绩作为唯一的教

本书是伯特兰·罗素对现代教育理论的深刻探讨，特别是聚焦于早期教育的重要性，他主张教育应旨在培养个体的理想品格，促进社会的整体进步，并强调在教育过程中尊重儿童天性，倡导科学育儿法，为儿童创造全面发展的良好环境。罗素十分关注儿童的早期教育。他认为不能缺少照顾者和教育者的爱和同情。如果没有爱和同情，对儿童的关心和照料，就是好似循规蹈矩地完成一件产品的流程，而且孩子也可以感受到成人是否真的愿意与自己“对话

你真的会教育孩子吗？你给予孩子的究竟是爱还是伤害？对于孩子你能否做到不管成绩好坏始终如一？你是否觉得孩子满眼的缺点一无是处？你是否盲目望子成龙，以为放弃一切就是对孩子最好？孩子犯错时，你是火冒三丈一味打骂，还是和风细雨耐心教育？本书旨在帮助家长提升孩子的学习、生活、情商、逆商、沟通、生活态度，学习习惯等方面能力。帮助家长学会爱、表扬、确认、鼓励、理解、陪伴、宽容、提醒，从而与孩子平等沟通和交流，进

一本专为中小学生父母、教师和学生群体量身定做的教育指南。本书汇集了资深教师、校长王金战四十年的教育经验和智慧，通过十个精心设计的章节，深入探讨了如何培养孩子成为英才的多维度问题。前三章聚焦于学业方面，从心态培养、天赋发掘到学业障碍的克服，为孩子们的学业发展打下坚实的基础。接下来的章节则转向人格成长，涵盖情感、社交、价值观等关键领域，帮助孩子在成长的道路上形成健全的人格。作者为家长和学生提供富有实际